这门课程主要包含的教学内容有：幼儿园课程概述、幼儿园课程的编制原理、幼儿园课程中教育活动的设计与实施、中外著名的幼儿园课程方案及课程改革动向等

1. 掌握幼儿园课程的设计与实施的基本规律。 

  2. 运用基本理论解决实践问题。 

  3. 树立科学的幼儿课程观、教师观

教学目标 ：

                1、 理论层面  学生从幼儿园课程论基础理论的学习切入，掌握幼儿园课程的特点、要素、基础，幼儿园课程编制模式、课程目标等，增强对整个课程的学习理解能力。

                2、 实践层面  学生通过课后练习，以及幼儿教育的游戏活动、教学活动、日常生活活动的设计与实践模拟，做到在真实的幼儿教育教学中，胸有成竹，课程活动安排得当，活动程序科学合理，有利于幼儿身心健康发展。

                3、 认识层面  学生通过学习中外著名的幼儿园课程方案及课程改革动向，认识到幼儿教育课程的设计好坏，对幼儿教育活动的进行有非常大的影响，从而在学习的过程中不断地提高自己。